本文摘要:
徐州市铜山区马坡镇小学中小校领导到九段小学业务视导 为了进一步强化教学管理,规范日常教育教学行为,优化课堂教学结构,提高课堂效率,落实教学常规,提升教学质量,5月21日上午,由中心校张建刚校长、赵呈峰主任和兄弟学校校长组成的课堂教学视导小组,对学校进行了教育教学综合视导。
徐州市铜山区马坡镇小学中小校领导到九段小学业务视导
为了进一步强化教学管理,规范日常教育教学行为,优化课堂教学结构,提高课堂效率,落实教学常规,提升教学质量,5月21日上午,由中心校张建刚校长、赵呈峰主任和兄弟学校校长组成的课堂教学视导小组,对学校进行了教育教学综合视导。此项工作既是对学校教育教学管理的考核,更是对我校工作全方位的指导和促进。
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九段小学秦西文校长代表学校对教学视导小组的到来表达了热烈的欢迎,并要求全体教师以此次教学视导为契机,抓好课堂教学主阵地,要求教学研究必须重点关注教学设计、课堂教学、教学改进反思三个环节等。
随后,视导小组成员深入课堂进行随堂听课,随机听取了四年级、五年级、六年级各学科课堂教学共14节,主要了解教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等。
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课后,视导小组成员与执教老师进行了面对面的交流和指导。视导小组对教学设计和课堂教学进行了点评,在肯定优点的同时也对我校课堂教学提出了中肯的意见和建议,老师们认真聆听,虚心学习,及时进行反思和修改,这也是课堂教学最有效的提高方式。
视导小组随机抽查了四至六年级的各项作业,对作业的质量肯定的同时也提出了中肯的意见和建议,校领导认真记录,并思索改进的方法。
本次视导不仅促进了九段小学教师的专业成长,更对学校各校工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机,认真落实视导组的指导意见,正视问题和不足,促进教师专业成长,不断提高教育科研水平,力争教育教学质量再上新台阶。
铜山区马坡镇九段小学王彩云报道
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