“我们在新教室上课啦！”近日，保靖县毛沟镇毛沟小学教学大楼主体建设、龙山县水田中学学生宿舍楼改造等建设项目全面竣工，孩子们坐在新教室上课、住进了新宿舍，这是州教体局实施“四个一”具体举措，夯实乡镇学校基础建设，全力巩固拓展脱贫攻坚成果，赋能乡村教育振兴的具体缩影。

州教体局“四个一”举措赋能乡村教育振兴

　　“我们在新教室上课啦！”近日，保靖县毛沟镇毛沟小学教学大楼主体建设、龙山县水田中学学生宿舍楼改造等建设项目全面竣工，孩子们坐在新教室上课、住进了新宿舍，这是州教体局实施“四个一”具体举措，夯实乡镇学校基础建设，全力巩固拓展脱贫攻坚成果，赋能乡村教育振兴的具体缩影。

　　近年来，为补齐农村教育短板，推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，确保我州教育水平再上一个新的台阶，州教体局实施“四个一”具体措施，夯实乡镇学校基础建设，全力巩固拓展脱贫攻坚成果，赋能乡村教育振兴。

　　明确一个任务。州教体局提出了“优化布局、提质增效”的工作任务，立足县情、乡情、校情，精准施策，遵循“科学布局、因地制宜、尊重民意、稳妥推进”的原则，实行“一县一策”“一乡一案”“一校一策”，切实解决好学生上下学交通、用餐、住宿、心理健康、生活适应等问题。

　　规范一个建设标准。

严格对标对表，对学校的现状进行基本情况摸排，对学校在办学方面存在的问题重点梳理，科学预测、分析、规划，按照“缺什么、补什么”的原则，把满足学生浴室、厕所、床位、撤并后学生上下学乘车、生活用水和饮用水等基本需要放在首位，将标准的“七室一基地”作为全州标准化寄宿制学校的主要建设内容。制定标准为：寄宿制学校全面消除大通铺现象，教职工宿舍应为带卫生间的成套单元房，建设标准为每套建筑面积35平方米。学校应配备有音乐、美术、劳动技术、体育活动室、多媒体教室等专用教室，有图书室、卫生室、心理健康室、综合档案室等公共用房，确保专任教师每人一台教学用计算机、学生计算机拥有量至少达到生机比8∶1且有一间以上能满足1人1机教学需要的计算机教室。

　　把好一个质量关口。严格履行基本建设程序，确保工程质量和安全。严格落实政府采购、招投标和国库集中支付等相关制度，确保各项工作“阳光操作”。加强项目基础数据日常管理，实行动态监控和全程管理，实行项目进度月报制度，及时发现和协调解决问题，严格按照实施规划要求，依法依规实施工程项目，确保按时完成建设任务，不定期对全州项目校进行四不两直实地督查并当面下发整改通知。

　　推介一批先进典范。在全州范围内推广花垣县整体推进改革试点的“五保障”，古丈县合理利用闲置校舍举办山村幼儿园，吉首市采取财政经费兜底方式解决小规模学校运转经费问题和泸溪县踏虎乡将乡镇周转住房优先优惠租给陪读困难学生家长等优秀经验，掀起学习乡村教育振兴典范热潮。

　　据悉，2022年，全州31所乡镇标准化寄宿制学校建设项目共计投入资金13176万元，已全部完成验收并投入使用，2023年规划投入资金14516万元，完成30所乡镇标准化学校建设。乡村小规模学校建设项目共投入825万元，停办53所，完成28所学校优化提质，向中心校转移学生319人。

我州乡镇学校校园面貌焕然一新，城乡义务教育一体化改革取得新进展。

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